Mediakasvattajan keloja kovalevyjen syövereistä. Kokemuksia, tutkimustietoa ja havaintoja osallistavan mediakasvatuksen ja tekoälylukutaitojen kentältä.
Blogitekstissä esitetyt keskeiset ajatukseni: Tekoälyä on siellä ja täällä Olemme tilanteessa, jossa monet käyttävät päivittäin tekoälyä ilman ymmärrystä siitä, miten se tuottaa tietoa. Tekoälyä hyödynnetään työssä, viestinnässä ja tiedonhankinnassa, mutta harvemmin pysähdytään pohtimaan, mihin vastaukset perustuvat, millaista dataa niiden taustalla … Continued
Kun tekoälyä käytetään oikeusvaltion ja yksittäisten oikeuden ratkaisujen selittämiseen, ongelmia muodostuu tekoälyn hallusinaatioista, propagandasta, ajatusvinoumista ja puutteellisesta medialukutaidosta. Kyse ei ole vain teknologisesta kysymyksestä, vaan siitä, miten oikeuslaitosta esitetään julkisuudessa ja millaisiin perusteluihin kansalaiset ja vallankäyttäjät mielipiteensä nojaavat. Someissa on … Continued
Median tekeminen ei ole vain teknistä osaamista tai sisältöjen tuottamista. Osallistavassa mediatoiminnassa on pohjimmiltaan kyse kansalaistaidoista: viestintävalmiuksista, kriittisestä ajattelusta, oman mielipiteen ilmaisusta ja mahdollisuudesta osallistua yhteiskunnalliseen keskusteluun. Olen työskennellyt pitkään aikuisten osallistavan mediatoiminnan parissa, erityisesti Sosped-säätiön mediatoiminnassa. Toiminta oli osallistujalähtöistä … Continued